教授說故事 故事六:嘉嘉上廁所

出版年份

2016

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《聽故事愉快學語文》幼兒故事應用程式簡介

《聽故事愉快學語文》幼兒故事應用程式以識字教學、閱讀教學、聆聽教學和說話教學為設計重點。故事設計以謝錫金教授開發的「綜合高效識字教學法」為藍本,結合幼兒的生活經驗及心理詞彙,引發幼兒對學習內容的興趣、豐富幼兒的識字量,同時提升幼兒的語文能力。應用程式適合家長與2-6歲幼兒一同使用。

內容與特色

1. 完整的課程體系

- 應用程式結合完整的幼兒學習課程;

- 課程經香港大學研究團隊進行四年長時間的研究,完整配合幼兒成長的學習需要;

- 課程收錄孩子生活與日常表達需要的不同詞彙(名詞、動詞、情感詞)、句式;

- 在完整的課程體系下,讓孩子贏在起跑線上。

2. 系列故事與情意教育

- 應用程式收錄不同的系列故事,包括日常生活系列、校園生活系列、百物知識系列;

- 故事內容配合孩子的年齡段,結合孩子生活經驗;

- 孩子學習感興趣的故事內容,學習成效事半功倍;

- 而不同故事配合不同情意主題;

- 在知識學習的同時,有效培養孩子良好的品德情意。

3. 學習重點與重溫練習

- 每一個故事同時配有各自的學習重點,讓孩子學有所依;

- 每一個故事另外配合各自的重溫練習,讓孩子溫故知新。

4. 消除學習空間的局限

- 應用程式可配合不同學習場景使用;

- 在課堂上,教師與孩子可以用作課堂教學;

- 在家中,家長與孩子可以用作親子閱讀;

- 在不同地方,孩子可以隨時隨地進行自學;

- 幼兒故事讓孩子隨時學習,愛上學習。

5. 多層次語言能力設計

-  應用程式採用五重語言能力層次設計;

- 語言能力層次包括詞語、初級、中級、高級和進階;

- 家長可以根據孩子的年齡和能力,選取適合孩子學習的故事內容;

- 孩子在完成特定階段的學習後,可向更高的層次進發;

- 循序漸進的學習,讓孩子的語言能力發展基礎更為牢固。

6. 中英雙語版本

- 應用程式具有中文和英文兩個版本;

- 中文版本採用簡體字和繁體字二重設計;

- 孩子在閱讀故事時,可以同時學習簡體字和繁體字;

- 英文版本讓孩子在閱讀中文故事後,學習英文;

- 中英雙語教學,有效提升孩子的語文能力。

- 中英雙語對照,即時學習兩種語言。

7. 普通話、粵語、英語三重配音語言

- 應用程式具有「普通話」、「粵語」、「英語」三重配音語言;

- 三重配音語言的設計,讓孩子可以在聽故事時學習兩文三語,強化孩子的語言基礎。

8. 講故事與朗讀故事二重配音模式

- 應用程序具有「講故事」和「朗讀故事」二重配音模式;

- 「講故事」模式是運用口語形式對故事進行配音,讓孩子輕鬆聽故事;

- 「朗讀故事」模式是按故事的書面語形式進行配音,讓孩子學習朗讀,學習書面語;

- 二重配音模式的設計,讓孩子有效學習文雅的中文口語和書面語。

9. 錄音功能

- 應用程式附有錄音功能。

- 孩子在閱讀故事的同時,可以為故事進行配音,

- 孩子也可與家長進行角色扮演,錄下自己的聲音,

- 讓孩子讀出屬於自己的創作故事。

10. 連結實物圖片

- 故事的重點學習詞語配有實物圖片連結

- 讓孩子學習詞語的同時,認識事物的真實形象;

- 有效提升孩子對生活事物的認知。