新編語文課程與教學論

作者/聯名作者

倪文錦,謝錫金

出版年份

2006

出版社

華東師範大學出版社

ISBN No.

9790000000000

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本教材是為培養適應語文新課程要求的新型教師而編寫的。其特點有三:一是順應語文課程改革的發展,加強了「課程」這一領域的內涵;二是注重對語文課程與教學發展過程的考察,堅持在歷史發展的過程中考察其變化,而非簡單地講工具性與人文性的結合;三是注意吸收和借鑒國外的成功經驗,如閱讀理論、考試評價等。本書既是高等師范院校中文教育專業的教材,也可作為在職語文教師的新課程培訓教材。

本書共分為十五章,主要內容包括:語文課程的哲學思考、語文課程的心理基礎、語文課程的性質、理念及目標、語文課程內容的主要構成、語文教材、語文課程資源與校本課程的開發、語文教學過程、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、語文教學設計、現代信息技術與語文課程整合等等。