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教育工作者

Education Workers

閱讀能力有得補? 謝錫金教授受邀接受節目 大學堂訪問.jpg

題目: 綜合高效識字理論與應用--從主題學習中培養幼稚園生的語文能力 (澳門教師來港交流)

課程

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語文教學與自主學習: 教師工作坊(8/11/2014)

教法

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自主學習: 教師工作坊(2013-11-16)

教法

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《教授說故事》高效愉快閱讀系列 應用竅門(學生版,教師指導)

閱讀, 教材, 幼兒中文

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北京小學教師閱讀教學交流

課程, 教材, 教法

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自主學習: 教師工作坊 (2012-09-22 )

教法

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不再怕默書系列: 創意默書的高效實踐事例

評估, 識字

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中國語言學系公開講座系列—在多種語言和多元文化的語境下學習中文

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創意寫作: 謝錫金教授介紹創意寫作的寫作教學

教法, 寫作

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分層教學: 謝錫金教授受邀參與2010年華文教學與策略分享會演講

教法

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不再怕默書系列: 創意默書可行嗎?

評估, 識字

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認識中文字 謝錫金教授接受節目 我們不是怪獸訪問

識字