閱讀能力有得補? 謝錫金教授受邀接受節目 大學堂訪問

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一個訊息能否成功傳達,除了看表達技巧,還要看接收者如何解讀。誤會,往往在一來一往之間形成。準確理解訊息,可謂學習之本。不過,學童要是閱讀能力不太跟得上,能否補習補回來?「教育有選擇」系列來到最後一集,民間組織「教育大同」請來香港大學中文教育研究中心總監謝錫金教授分析相關研究結果,看看應該怎樣對症下藥。

主辦:教育大同、中文大學亞太研究所