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家長
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幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐
非典情——港、粵、臺抗嚴重 急性呼吸道綜合症報告文學
小學中國語文默書教學指南：默書新路向 —— 創意．挑戰．愉快．自學
變易理論與學習空間
滿足不同學習需要的語文課程設計
提升兒童閱讀能力到世界前列
綜合高效識字教學法: 理論與實踐
家社校合作模式：非華語學前中文教育
(English) Early Child Cantonese: Facts and Implications
閱讀理解學習系統 (1997光盤版) 現龍系列
小學中國語文校本課程的創新與突破
綜合高效中文寫作教學法(小學)
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